*41、课程改革的基本理念(或观念)?(多、简P144)
答:在课程改革的理念上:一是注重基础学力的提高;二是注重信息素养的养成;三是注重创造性思维的培养;四是强调价值观教育和道德教育;五是尊重学生经验、发展学生个性。
42、课程改革的具体实施?
答:在课程改革的具体实施上:一是课程决策权力走向多元化。世界各国逐渐认识到课程设置“统得过死”和“放得过宽”都不利于提高教学质量。二是课程内容重视信息技术知识和个人知识,信息技术成为一门独立的学科。三是课程结构从内容本位转向与能力本位得多样化结合,以保证学生获得知识、技能和能力。
*43、主导当代各国课程改革得基本教育思想包括以下几个方面?( P145项中内容为了解)
答:一是教育民主化思想。二是回归生活的教育哲学。三是建构主义思想。四是后现代思想。五是人本主义思想。六是终身教育思想。
44、我国中等学校课程编制的原则?
答:一是实现社会教育目的的原则。二是适合身心发展原则。三是社会生活发展需要的原则。四是统一性与多样性相结合的原则。五是综合化和系统性结合的原则。
**45、课程计划的基本功能包括?(P148)
答:一是规定课程设置。二是规定课程的顺序。三是规定各门课程的教学时数,包括每门课程授课的总时数,每门课程学年授课的总时数和每周授课时数。四是规定学年编制和每周每日的活动总量。
**46、中学教材常见的类型有?(P150)
答:第一,知识中心式教材;第二,范例式教材;第三,经验中心式教材;第四,社会中心式教材。
47、根据新的培养目标,在教材建设上呈现新的特点。(P151)
答:第一,注重教材内容的现代化和开放性。第二,加强和更新课程基础,重视综合素质和创新实践能力的培养。第三,探索创新的教材结构体系。第四,重视教材的综合性和学科之间的整合。第五,教材编制立足于促进学生学习方式的改变。
48、中等学校教学的意义、重要作用。(P157)
答:㈠教学是学校的中心工作,是学校实现培养目标的基本途径;㈡教学对人类社会和个体的发展起着重要作用。
**49、中等学校的教学任务包括以下方面。(P158)
答:㈠使学生掌握系统的文化科学基础知识,形成基本技能和技巧。
向学生传授系统的文化科学基础知识和进行基本技能训练,是教学必须完成的基本任务。㈡发展学生的智力,培养学生的能力,促进学生个性健康发展。㈢进行思想品德教育,为学生奠定科学的世界观、道德观、审美观和劳动观。在教学中进行思想品德教育,既是由教学具有教育性这一客观规律决定的,也是由社会主义教育的性质和目的决定的。㈣发展学生的体力,培养健康体魄。
**50、中等学校教学过程的基本规律。(P163)
答:第一,教学的目的、任务和内容受制于社会需要的规律。第二,教学与发展相互制约与促进的规律。第三,间接经验与直接经验相统一的规律。第四,掌握知识与发展智力相统一的规律。第五,掌握知识与提高思想品德水平相统一的规律。第六,智力因素与非智力因素相统一的规律。第七,教师主导作用与学生主体作用相统一的规律。
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