简答
1. 临床心理学家的工作内容？
六个方面的工作：即评估、治疗、研究、教学、咨询和管理
1、心理评估。心理评估包括对个体信息的收集。
2、治疗。包括帮助人们更好地理解和解决困扰他们的心理问题。
3、研究。临床心理学家的研究取向是由他们所受的训练和其从事研究的传统决定的。
4、教学。相当一部分临床心理学的工作主要是进行教学活动。
5、咨询。临床心理学家经常为企业或组织中的各种问题提供咨询和建议。这一活动实际上是对研究、评估、治疗、和教学工作的综合。
6、行政管理。由于临床心理学家的敏感性、人际技巧，以及研究成果等方面的特点，他们经常成为很多组织的管理者人选。
2. 动力学模型的侧重点（动力学模型的特点）？
首先，动力学的理论是建立在推论过程的基础上的，行为被解释为人格结构的基本面貌以及与此相适应的动力学系统的特征；
其次，动力学理论特别强调智能过程，并把它看作是人类机能的最高等级；
第三，动力学的理论强调历史过程。心理障碍被认为是一种充满压力的情形。
3. 行为模型的侧重点（行为模型的特点）？
首先，强调可观察的过程；
其次，这种理论重点放在行为过程上，而不是思维和情感；
第三，行为主义者一直把注意力集中在与历史无关的进程上。
4. 现象学模型的侧重点？
首先，行为被理解为当事人对事物的判断；
其次，现象理论学还包括情感的过程；
第三，现象学理论也强调非历史的过程。
5. 实习培训有四个基本作用？
1、进一步提高对已有掌握技术应用的熟练程度；
2、在心理病理学方面的实践中受到潜移默化的影响；
3、进一步发展学生客观实际态度；
4、使学生们认识其他科学领域的同行的思考方式和态度。
6. 临床培训中存在的问题
1、硕士水平培训
2、评估技术培训
3、继续教育
4、临床实践中的过度疲劳及其他问题
7. 精神病诊断的目的是什么？
其诊断的目的在于交流、干预和理解。
（1）必须允许心理医生彼此交流所处理的心理障碍的情况。
（2）诊断的第二个目的是对病人的干预。
（3）诊断的第三个目的在于理解心理障碍的原因和过程
8. 如何增强谈话动机？
（1）只有通过与受谈者的交谈，会谈者才能了解其具体的问题和困难所在，这一点应详细告诉受谈者。
（2）其次是告诉受谈者，坦率的谈话本身就具有发泄和治疗的作用。
（3）最后，会谈者应及时对受谈者的谈话行为给以强化或鼓励。
9. 如何减轻对会谈的焦虑？
（1）谈话内容绝对保密。
（2）适当地说明会谈的方式。
（3）宽容与接纳的态度。
（4）尊重对方的意见。
10. 成套测验的优缺点？
成套测验的优点。①所选样本的功能范围的相对较多的理解，②促进了研究与临床的结合，③自动搜集同类所有病人的基本资料，④有利于技术人员的使用。
成套测验的缺点；①在某些方面提供较多的信息，②探索另一领域时却得不到足够的信息。③其更大的缺点就是花费许多力量去获得过多的无用信息。④最后缺点是常常没有机会修改评估方法，以及时反映目前神经心理学研究领域的快速发展。
11. 解释心理生理过程的概念有哪些？
（1）刺激反应的具体化。
（2）个人反应定势。
（3）最初值定律。
（4）内稳态。
（5）习惯化。
（6）定向和防御反应
12. 对心理病理学的心理生理学评估？
（1）婴儿期、儿童期、青春期通常出现的障碍。
（2）器质性精神病。
（3）精神分裂症。
（4）情感性精神病。（5）焦虑障碍。
（6）社交恐怖症。
（7）创伤性应激后障碍。
（8）强迫冲动性障碍。
（9）人格障碍。
13. 有关儿童的大部分心理生理评估资料关注哪四个方面？
（1）注意缺失且活动过度（多动症）。
（2）学习技能障碍。
（3）智力落后。
（4）儿童的认同障碍及精神分裂症。
14. 行为评估的概念基础？
（1）社会—环境起因模型
（2）互惠决定论：个人—环境相互作用模型
（3）决定因素的暂时临近性
（4）情境决定的行为变异
（5）多种起因和个体差异
（6）建立在实证基础上的控制论概念体系
15. 行为评估的评价尺度？
一、适用范围和功用 二、效度 三、灵敏度 四、误差源
16. 行为评估的方法?
1.自然观察 2.模拟评估 3.参与观察 4.自我监控
5.行为评估会谈 6.自陈方法 7.心里生理评估 8.其他评估方法
17.为什么在行为评估中经常用到心理生理学评估？
首先，人们认识到生理变化是许多行为问题中的重要因素。
其次，行为分析者要治疗越来越多的药物—生理行为障碍。
第三，影响心里生理反映的干预过程越来越多。
第四，测量技术上的进步使得心理生理评估有更好的成本—效益比和适用性。
第五，这种方法也符合行为概念体系假设，因为它可提供具体的、定量的数据，使用推论最少。
18. 沃尔培格关于心理治疗的三大范畴？
沃尔培格把心理治疗分成三个大的范畴。
第一个称为支持性方法，其主要目的是尽快帮助病人达到内心的平衡以及摆脱神经症性的问题。支持性治疗的技术包括指导、环境控制、兴趣的外化、保证、建议、说服、情感发泄。
第二个范畴称为“带有再教育目标的领悟”。这类技术的目的是对意识水平上的态度和冲突的领悟，但领悟的程度尚未深入到无意识水平。这类技术中包括个人中心疗法、各种形式的个体心理治疗以及团体治疗等。
第三个范畴称为“带有人格重构目标的领悟”。它与前两类的主要区别在于它主要致力于病人的广泛的、深入的领悟。其主要目的在于认识和了解无意识中的冲突及其具体的防御反应的联系。主要包括经典精神分析理论、新弗洛伊德精神分析，以及其他的分析技术。
19. 心理治疗的共同特点?
1.内心世界 2.情绪释放 3.儿童期—解释—领悟 4.关系
5.降低焦虑 6.能力的获得 7.自我效能。 8.职业角色
20. 心理治疗的变量？
1.病人的变量
2.治疗者的变量
3.治疗者与病人的交互作用
21. 沃尔甫的治疗理论？
按照沃尔甫的观点，行为治疗就是根据学习原则削弱不适应性习惯，并加强适应性习惯。具体有以下三种原则是最主要的：1.逆条件作用。2.积极的重建条件作用。3.实验性消退。
22. 系统脱敏法的步骤？
第一步，深度的肌肉放松。
第二步，建立焦虑的主观量表。
第三步，建立焦虑反应的等级。
第四步，重新学习
23. 促进病人心理成长的条件？
在个人中心治疗中，有三种主要的促进病人心理成长的条件：①坦诚，②无条件积极关注，③感情移入性理解.
24. 贝克的认知治疗方法？
1.识别自动化思维
2.识别认知性错误
3.真实性验证
4.去中心化
5.抑郁或焦虑水平的监控。
25. 对攻击性病人，从事干预的工作人员应遵循的原则？
1.表现沉着 2.提供真实的信息 3.使病人离开应激情境 4.建立明确、清楚的行动计划 5.与亲戚或朋友接触 6.利用病人的个人资源 7.提供适当的建议和指导 8.鼓励行动
26. 对攻击性病人的急诊处理？
1.建立对情境的控制 2.其他人员是否在场 3.精神病人、神经病人或药物中都的病人可能听不进对他们的口头保证。 4.当对暴力行为的控制达成后，下面可以实施评估过程。
27. 影响自杀最主要的因素：
1.倒霉 2.无助 3.绝望
28. 评估心理治疗的策略？
（1）治疗记录策略；（2）治疗分解策略；（3）治疗组合策略；（4）治疗参量策略；（5）治疗结果比较策略；（6）病人和治疗者变量策略；（7）治疗过程策略。
29. 人格模型有哪些？
（1）特质（个体差异）模型；
（2）心理动力学模型；
（3）情境模型；
（4）交互作用（互动）模型
30. 三种医患关系类型？
（1）积极主动的医生和消极被动的患者；
（2）引导的医生与合作的患者；
（3）互相参与的形式
31. 为何给老年人提供心理卫生服务困难？
（1）心理或情绪问题可能被老年人及周围的人忽视；
（2）他们往往存在一些社会和躯体的问题需要与心理卫生问题一起处理；
（3）老年人倾向于住在与传统心理卫生服务地点相隔甚远的地方或较少活动；
（4）老年人可能更不愿意寻求心理卫生服务。
32. 当前流行的预防项目有那些？
（1）婴儿、儿童及母亲的应付风格；
（2）对年幼儿童的长期充实项目；
（3）以小学为基础的项目；
（4）升入中学和青春期的问题；
（5）与分居和离婚有关的项目；
（6）丧失亲人时预防工作。
（温馨提示：如果关于"江苏省自学考试报名及考试"问题不是很了解，还有什么疑问，请及时联系咨询老师：15755063059或者咨询在线老师 
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