江苏自考教育学章节复习资料（11）

第四章 教师

6.教师的基本权利

(1)进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验。

(2)从事科学研究，学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中发表意见。

(3)指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩。

(4)按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假。

(5)对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理。

(6)参加进修或者其他方式的培训，简称进修培训权。这是教师享有的继续教育的权利。

 

7.教师的义务

(1)遵守宪法、法律和职业道德，为人师表。

(2)贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务。

(3)对学生进行宪法所确定的基本原则的教育，爱国主义、民族团结的教育，法制教育，思想品德、文化、科学技术教育和组织、带领学生开展有益的社会活动等。

(4)关心爱护全体学生， 尊重学生人格， 促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。

(5)制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象。

(6)不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。

 

8.教师资格条件

(1)必须具有良好的思想道德品质(重要条件);

(2)必须具有规定的学历或者经国家教师资格考试合格(基本条件);

(3)必须具有教育教学能力(本职工作)。

 

9.教师聘任制度：聘任双方在平等自愿的前提下，由学校或者教育行政部门根据教育教学岗位设置，聘请有资格的公民担任相应教师职务的一项教师任用制度。

 

10.教师聘任制度的特征

(1)教师聘任是教师与学校或教育行政部门之间的法律行为;

(2)以“平等自愿、双向选择”为依据;

(3)聘任双方依法签订的聘任合同具有法律效力;

(4)教师聘任有着严格的程序。

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