第六章 员工培训
一、选择和填空题:
l 、培训工作的任务是按照企业要求塑造员工__技能___和__素质___。P158
2 、人员培训的目的是使员工的__知识_、_技能_、_态度_、_习惯_与工作要求匹配,以提高工作绩效。P158
3 、人员培训的实施需要有__周密的__计划,是一项有计划的系统性工作。P158
4 、培训工作需要企业投入___专门资源____。P158
5 、为了提高培训工作的投入产出率,必须对__培训什么__、__对谁培训_、__如何培训__进行深入分析。P158
6 、人员培训的意义为:(1)有利于企业获得_竞争 _优势;( 2 )有利于改善企业__工作__质量;(3)能
提高员工的__职业__能力;( 4 )人员培训能满足员工__自我实现___需要。P159
7 、培训工作的内容要有四个基本方面:_传授知识__、__提高技能__、_引导态度_、__塑造习惯___。P159
8 、按照培训对象的不同,可以将员工培训划分为:新员工培训和__在职员工培训___两大类。P161
9 、按照培训目标的不同,可以将员工培训划分为:传授性的培训和__改变性的培训__两大类。P161
l0、按照培训内容的不同,可以将员工培训划分为:知识性培训、_技能性培训__、_态度性培训__三大类。P161
11 、按照培训方式的不同,可以将员工培训划分为:在职培训和__脱产培训___两大类。P161
12 、培训需求分析是培训工作的_起点___,进行培训需求分析的目的,在于确认哪些人力资源问题需要并且
能够通过__培训___来解决。P162
13 、分析培训需求的特点,可以从培训的必要性和__可能性___两方面入手。P163
14 、培训需求分析的常用技术有:__观察法_、__问卷法__、__访谈法__、__测验法 _、_ 评价中心__、___书面资料研究中心__。P170
15 、培训的内容是指应当进行__什么样的培训 _;培训的对象则是指__哪些员工___需要接受培训,这两个项目都是培训需求分析的结果。P 173
16 、员工角度的培训评估,一般分为四个层次:_反映_、__学习 _、__行为__、__结果___。P177
17 、学习成果主要包括__知识__、__技能__、__态度___三大类。P178
] 8 、企业角度的培训评估主要涉及两个方面的内容,一是培训目标的__实现程度___,即培训成功率:二是培训投入的___产出效益__,即培训回报率。P181
19 、培训方法分为两大类:__在职培训__、__脱产培训__。在职培训的常见方式有:_学徒培训__、__辅导培训_、__工作轮换__;脱产培训的主要方式有:__授课法__、__讨论法__、__案例分析法__、__角色扮演法__、__工作模拟法__、__网络培训___。P183
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