全国2012年4月高等教育自学考试
学前儿童美术教育  课程代码：00396
第一部分 选择题
一、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)
  在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”
  的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。
1．依据艺术分类的美学原则，美术是一种(  D  )1-2
  A．实用艺术    B．表演艺术
  C．综合艺术    D．造型艺术
2．能综合运用多种媒介和工具进行创作，体现了儿童美术教育中的( D   )3-61
  A．审美情感目标    B．审美评价目标
  C．审美认知目标    D．审美创造目标
3．学习区分并尝试画出主体色和背景色，培养他们对使用颜色的兴趣，是3～4岁儿童美术的(  A  )3-61
  A．绘画教育目标    B．欣赏教育目标
  C．手工教育目标    D．创造教育目标
4．提出”儿童以游戏为生活”的观点，主张“游戏性的教育”的是我国著名幼儿教育家(  B  )2-40
   A．陶行知    B．陈鹤琴
   C．张雪门    D．王守仁    
  5．下列关于我国最早的幼儿园，表述正确的是( C   )2-41
    A．陶行知创办的鼓楼幼稚园    B．陶行知创办的燕子矶幼儿园
    C．陈鹤琴创办的鼓楼幼稚园    D．陈鹤琴创办的燕子矶幼儿园
  6．幼儿园老师常常使用刨花、树叶等物品引导幼儿制作各种有趣的造型，这类材料属于(  C  )6-165
    A．点状材料    B．线状材料
    C．面状材料    D．块状材料
    7．4岁—5岁幼儿手工发展大致处于(  B  )6-160
    A．无目的的活动期    B．基本形状期
    C．样式化期          D．意图期
    8．美国心理学家罗文斐尔德把儿童绘画发展分为(  B  )5-90
    A．四个阶段    B．五个阶段
    C．六个阶段    D．七个阶段
    9．在对话法教学中，师生关系应该是(  A  )7-210
    A．平等的    B．以教师为中心
    C．以学生为中心    D．以教师为主体
    10．儿童叙述视觉形式的能力可以通过三种叙述方式加以培养，它们是( C   )7-194
    A．描述、讨论、解释    B．讨论、解释、说明
    C．描述、解释、评价    D．对话、解释、评价
       第二部分非选择题
二、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)
       请在答题卡上作答。
11.从表面形式来分，雕塑可以分为圆雕和___浮雕____.1-9
12.日本大正时期，自由画教育运动的领导者是___山本鼎_____2-35
13.儿童美术教育的审美创造目标要求儿童能使用线条、形状表现力度感、空间感、节奏感和____和谐感_3-60
14．避免纯技巧和纯抽象的思想内容说教，体现了学前儿童美术教育的___实践性_____原则4-76
15幼儿绘画发展过程中，进入图式初期的年龄大约是__5岁到7岁左右______5-99
16儿童绘画的涂鸦进程可分为无意识涂鸦、有控制涂鸦、圆形涂鸦和___命名涂鸦____5-95
17从象征时期到图式期，儿童画的特殊表现主要体现在表象符号的形成、感觉的强调和夸张、__主观印象的表现______。5-107
18．幼儿园绘画教学形式的类型包括自由画和___命题画_____。5-143
19．幼儿平面手工活动的主要形式有粘贴、剪贴、撕贴和____染纸____。6-177
20．美感经验产生于____个人与作品______的交互作用。7-194
三、判断改错题(本大题共8小题，每小题2分，共16分)
  判断正误，正确的打“、／”；错误的打“×”，将错误句子写出并改正，请在答题卡上作答。
21．亚里士多德认为“艺术创作靠模仿能力，而模仿能力是人从孩提时代就有的天性和本能”，这是模仿说的观点。( √  )1-4
22．园丁法的特征之一是强调儿童的自然天真性，鼓励儿童自发的表现能力，尤其是艺术表现力。(  √  )4-79
23．培养完美和谐的人格是教育的出发点和归宿，美术教育的最终目的是要达到自我内部、自我与社会、与自然的和谐完整。( √   )3-53
24．“感受线条、色彩、形状的疏密、曲直、明暗、鲜浊所产生的节奏感”，属于美术教育的审美创造目标的具体化。(  ×  ) 3-60
将“审美创造目标”改为“审美感知目标”。
25．孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐知者。”说明了创造力在人的认识活动中起着关键作用。(  ×  ) 3-54
将“创造力”改为“兴趣”
26．线条是儿童画中的最基本成分，幼儿初入园时，就能够比较轻松地使用四条边线来组成方形物体。(  ×  ) 5-117
“要求初入园的儿童用四条边线组成方形物时，非常困难。”并不是“比较轻松”
27．水彩画纸有较强的吸附颜色的能力，可以用水彩画纸和丙烯颜料进行染纸活动。(  ×  ) 6-154
“要进行染纸操作，其材料则必须选用吸水性强的纸张（如生宣纸类）和水性染料等。”
28．对幼儿来说，剪刀是一种危险的工具，应该尽量避免让幼儿使用。(  ×  ) 6-159
将“尽量避免”改为“在成人的指导下”。