江苏自考毕业参考论文：微课在小学英语语音教学的应用论文

发表时间：2018-12-24 11:41 来源:未知作者：江苏自考网小编

【摘要】在教学体制改革的背景下，微课因运而生。由于小学生可塑性强，具有强大的好奇心以及求知欲，因此，教师应该重视培养学生英语语音的准确性。下面文章分析了微课在当前教学中的作用，阐述了如何将微课与小学英语语音教学结合，并详细介绍提升微课在小学英语语音教学中的应用措施，以此为广大教师同行提供参考。
【关键词】微课；小学英语语音；教学
前言
在小学英语课堂上增加教学手段的多样性，有利于集中学生注意力，从而提升教学效果。微课是顺应教学发展产生的新型教学模式，利用声音、图文、动画等形式，提供更加丰富的授课方式，进而不断激发学生锻炼英语语音的积极性。
一、微课在当前教学中的概念和应用
微课就是改变授课模式，并制作符合当前学生发展要求的教学电子课件。当前，教育界发展的微课种类有知识讲授型、解题演讲型、实验演示型，是教师基于常年积累教学方法进行分类总结形成的。知识讲授型微课授课模式是现阶段英语课程中主要使用的方式。
二、将微课融入小学英语语音教学的方式
教育部门根据微课在实际教学中的应用效果，不断改进微课教学方式，从建立教师正视微课概念，协调当前其自身发展与微课教学模式推广的关系；重点提升教师使用微课开展教学的有效手段；增强教师运用信息化方式设计教学课件的计算机能力等方面，促进微课融入小学英语语音教学。其中最重要的是让教师正确认识到当前教学中引进微课教学，对小学英语语音教学的优势，微课能够在短时间内集中学生学习英语语音知识的注意力......

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