1
创造性思维：重新组织已有的知识经验，提出新的方案或程序，并创造出新的思维成果的思维活动。
2
智力：人的一种综合认知能力，包括学习能力、适应能力、抽象推理等。
3
能力：指人们成功的完成某种活动所必须的个性心理特征。
4
一般能力：指大多数活动所共同需要的能力，是人所共有的基本的能力，使用与广泛的活动范围，符合多种活动的要求，并保留人们比较容易和有效地掌握知识。
5
特殊能力：指某项专门的活动所需的能力。它只在特殊活动领域内发生作用，是完成有关活动必不可少的能力。
6
智商：是心理年龄与实际年龄的比例，为了避免出现小数，将商数乘以100就是智商。
7
流体智力：指一般的学习和行为能力，由速度、能量、快速适应新坏境的测验度量。
8
晶体智力：指以获得的知识和技能，由词汇、社会推理及问题解决等测验量度。
9
信度：既可靠性，指多次测验结果的一致性程度。一个好的测验工具，对同一事物反复多次测量，或由不同的人使用，其测量结果应该保持不变。
10
效度：是指测量的有效性，即一个测验对它所要测验的特性准确测量的程度。
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常模：是解释测验结果的参照标准，有总体测量结果的统计平均值表示。
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动机：是指激发、维持、调节人们从事某种活动，并引导活动朝向某一目标的内部心理过程或内在动力。
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需要：是有机体内部生理与心理的不平衡状态，它是有机体活动的动力和源泉。
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诱因：指能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物
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交往动机：是指个体愿意归属于某一团体，喜欢与人交往，希望得到别人的关心、友谊、支持、合作与赞赏。
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成就动机：是指人们力求获得成功的内在动力。
17
道德感：根据一定的社会道德标准，对人的认识、行为作出评价时所产生的情感体验。
18
理智感：是在认识活动中，人们认识、评价事物是所产生的情绪体验。
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情绪情感;是指人对客观事物的态度体验及相应的行为反应。
20
激情：是一种爆发快、强烈而短暂的情绪体验。
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