复习资料：2018年10月自考《学前教育科学研究与论文写作》串讲四

发表时间：2018-10-19 14:22 来源:未知作者：江苏自考网小编

七、如何科学地抽取样本
1、抽取样本的概念
       是从一个总体中选出一部分被试作为研究对象，抽取出来的这部分被试叫做样本。
2、抽取样本的原则
①总体限定明确。
②样本具有代表性。
抽样五个方面的问题：年龄、性别、职业、文化背景、被试自身的素质
③样本容量要适当。
3、抽取样本的方法①简单随机取样②等距随机取样
         N
     R＝——        R间隔距离       N群体总个数     n样本数
         N
③分层随机取样

            N i
ni＝n ——
            N

1、确定具体研究方法的原则
       从学前教育科学研究的任务与对象出手，确定最合适的研究方法。
2、具体研究方法的类型
①收集资料类(观察法、实验法、临床法、问卷法)
②定性分析类(经验总结法、历史法、文献法)
③定量分析法、统计分析法。
1、研究材料标准化的原则
①熟悉，研究者与被试熟悉。
②同质性，被试水平要一致。
③依据理论建构。
2、如何编制标准化的研究材料
①依据：编制材料要依据研究课题的概念和理论建构。
②预测：去掉不理想的题目，最后编制成正式测试材料。
③标准化：要达到标准化，要解决四方面问题。
1) 解决难度问题
        R
    P＝—— ×100 %
        N
2) 解决区分度问题
       中等难度项目的区分度最高。
1) 解决信度问题
　　　估计信度的方法：再测信度、分半信度、评分者信度。
2) 解决效度问题
　　　估计效度的方法：内容效度、效标效度。