江苏自考中国古代文学史（一）章节复习资料第二编：第二章

第二章 司马迁与两汉史传散文

1.《史记》

一部“究天人之际，通古今之变”的规模宏大的通史。司马迁参照前代多种史著，创造了“纪传体通史”这种新的体例。他在前人的基础上，开创了以本纪、表、书、世家、列传五种体例写通史的范例，被鲁迅评价为“史家之绝唱，无韵之离骚”。

(1)本纪：记述历代帝王的兴衰沿革，是全书的纲领。

(2)表：依年月摘记大事。

(3)书：载录文化、经济、制度。

(4)世家：记载王侯各国状况。

(5)列传：记述古今特殊人物或集团。

其中，本纪、世家、列传是核心部分，它们以本纪为中心，世家、列传依次分布在外围，而表、书则分别从不同的方面形成对核心的补充。

 

2.《史记》人物传记的文学成就

(1)精巧的剪裁和安排

《史记》人物传记是以人物为核心，贯串事件。这要求它既要保证历史事件叙述的完整和真实，又要展示历史人物在事件中悲欢离合的命运和鲜明性格。司马迁采用了以下方法：

①通过精湛的剪裁功夫来实现上述目的。如《李将军列传》，作者精心选择和安排的主要事件和典型细节相互配合，既鲜明又完整地表现了李广思想性格、生平际遇的特点和全貌。

②“互见法”：在本人的传记中表现这个人物主要的经历和性格特征，以突出其主要特点，而其他的一些事件和性格特点则置入别人的传记中去描述。(如《史记·信陵君列传》。在这里，司马迁着力渲染魏公子无忌自卑身份与夷门监者侯嬴交游。同篇中还写了他如何与市中屠者朱亥交游， 如何“从博徒，卖浆者游”，鲜明地突出了他礼贤下士的性格特点。在《范雎蔡泽列传》里，司马迁记叙了他性格的另一个侧面。)“互见法”的使用，既使人物的主要经历完整，主要性格特征鲜明突出，又展现了人物丰富的人生经历和多侧面的性格，使事件和人物均有血有肉，完整活泼。

(2)刻画人物性格的几种经典手法

①以个性化语言表现人物性格。《史记》许多篇章中的人物语言描写，都能见出人物的性格特点和神情风貌。(如《项羽本纪》“彼可取而代也” 可以体现项羽的强悍卤直。)

②人物之间的对比衬托。司马迁善于使用对比衬托的方法，突出人物的性格特点。有不同篇章人物之间的对比，也有一篇之内人物之间的对比。有主要人物之间的对比，也有主次要人物间的比衬。(如在《高祖本纪》和《项羽本纪》中，世故老成、狡诈机智的刘邦，与气盛直率、好勇斗狠的项羽，形成鲜明对比，对待同样的事情，他们的做法往往不同。)

③在特定环境中凸显人物性情。描写紧张激烈的环境和场面，把人物置入尖锐的矛盾冲突之中去塑造，是司马迁写人的又一特点。(如《项羽本纪》的“鸿门宴”。在这场力与智的交战中，项羽的优柔寡断、范增的阴鸷远见、刘邦的智诈狡猾、张良的善于谋划、樊哙的勇猛机智以及项伯的温和憨愚，都在紧张激烈的矛盾冲突中得到鲜明的表现。)

④以细节描写和心理描写凸显人物某方面的精神风貌。司马迁写人物，除选取具有代表性的重大事件外，还注意以富于表现力的细节刻画人物性格的特征。(如《项羽本纪》写霸王悲歌别姬，《淮阴侯列传》写韩信忍受胯下之辱等等，都十分传神地揭示出人物精神风貌的某些特征。《史记》也常常以简单的心理描写来揭示人物的性格特征。)

 

3.《汉书》：我国第一部断代史， 记载的是西汉的历史，起自高祖元年(前206)，止于王莽地皇四年(23)。其体例，基本继承《史记》，只是改“书”为“志”，又取消“世家”并入“传”。全书 100 篇，包括 12 本纪、8 表、10 志、70 传。

 

4.《汉书》的文学价值

(1)《汉书》叙事平实稳健，文章组织严谨，语言典雅凝练，不失为史传文的典范。

(2)从文学角度说，《汉书》有不少人物传记，能在短幅片段之中摹声绘形，传达人物的神貌和性格。(如《陈万年传》，史载陈万年“善事人，赂遗外戚许、史，倾家自尽”。)

(3) 《汉书》最负盛名的人物描写， 是《李广苏建传》中对李陵、苏武的精细刻画。“苏武传”塑造了忠贞不渝的爱国者苏武的光辉形象。《汉书》叙事翔实平妥，笔法谨严，是一部信实可据的优秀史著。

 

5.《吴越春秋》

(1)内容：①前 5 卷：记叙吴国历史。它的一个主要内容是伍子胥去楚奔吴和破楚报仇之事。其中穿插了伍子胥渡江遇渔父、乞食击绵女以及死后显灵等传说故事和荒诞情节。

②后 5 卷：记叙越国历史。主要写越王勾践卧薪尝胆、发愤图强以灭吴雪耻的故事。

(2)文学成就：①在记录历史中加入虚构和传说，编写故事。

②刻画人物手法细腻传神，人物形象生动鲜明。

③对后世创作历史演义、人物传奇类叙事文学作品，产生了深远影响。

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