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江苏自考美学章节复习资料(31)

发表时间:2021-06-16 15:28 来源:未知 作者:江苏自考网小编

第五章 艺术论

21.艺术敏感:主体接触客体并受感动、感应是孕育艺术意象的第一步。如果主体特别容易对客体发生意象体验、感悟与联想, 那么主体就具有某种艺术敏感。艺术敏感指主体感受生活、欣赏艺术、体验和孕育意象的敏锐性和悟性。

 

22.艺术敏感是艺术家创造意象的动力

(1)艺术家一般都具有对生活的不同于常人的感受能力。在艺术敏感面前, 平凡的生活会具有特别的风貌与意义。这种敏感能激发艺术家的意象思维,是艺术家意象创造的最初动力。

(2)这种敏感似乎从天而降,莫名其妙,艺术家根本没有察觉到他受了什么触动,就突然具有了某种冲动,常常被人视为一种“天启”。艺术敏感不仅是艺术意象创造的一种启动,同时还为艺术家意象创造准备了丰富的素材。

(3)艺术敏感不只是主体对客体的被动感受能力,更是主体对客体的赋予能力。艺术敏感与先在主体的文化心理结构有本质的关系。艺术家能凭着先在的文化心理结构发现并赋予这种存在以艺术意义,而非艺术家则不能。

(4)艺术敏感是艺术家感受、体验世界,孕育审美意象的基础与起点,它是艺术家生产意象必不可少的重要条件。

 

23.艺术想象力的特点

(1)艺术想象力是艺术家在感受生活、孕育意象过程中展开想象、联想、幻想或意象的思维能力的程度。当艺术家通过艺术敏感获得创造的动力时,即开始了由敏感出发的艺术想象。在这种想象中,由艺术敏感所激发的艺术意象逐渐得以发展、鲜明和形成。正如陆机在《文赋》中所描述的“观古今于须臾,抚四海于一瞬”。

(2)艺术想象力不同于日常的逻辑思维能力,它可以超越抽象概念、判断、推理,超越正常的逻辑时空,以艺术的感悟主旨为归,形成独特的心理时空和情感逻辑,来追忆、引发、整合心理意象。

(3)艺术想象力不仅仅是唤醒和引发丰富的形象、感受,更重要的是将其融会和整合。

 

24.艺术想象力的作用

(1)可以超越抽象概念、判断、推理,超越正常的逻辑时空,以艺术的感悟主旨为归,形成独特的心理时空和情感逻辑,来追忆、引发、整合心理意象。

(2)不仅是唤醒和引发丰富的想象、感受,更重要的是将其融会和整合,在生产意象全过程中始终是最重要、最有决定性的艺术创造力。

 

25.李商隐《锦瑟》所表达的意象

(1)李商隐的《锦瑟》一诗在创作中,意识和想象处于十分活跃的状态中。

(2)触物而感“锦瑟无端五十弦”,想到年华逝去,岁月苍苍。

(3)由这一感受引发了他许多类似的体验,也许是从前读书时看到什么有感的,也许是生活中偶然兴起的,具体内容是什么,是很难解析的。

(4)再由这些体验引发的过去的所见、所闻、所读、所历的无数生活场景,在想象中联成一体,于是庄生晓梦,杜鹃啼血,沧海珠,蓝田玉这一切带有浓厚情感色彩的东西就总汇到一块了。

(5)这些事物的联系可以不合逻辑,不合日常生活的真实,可以天南海北,可以远古今朝,可梦可真,它们组合在一起却烘托出了李商隐这一刻最强烈的感受:“此情可待成追忆,只是当时已惘然。”这种深切的无奈,怆然空濛的感慨便是作者真真切切体会到的岁月的真谛,体会到艺术的本体的标志。

(6)这样一个构思过程,便是李商隐发挥艺术想象力而创造意象的过程。

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