2018年4月高等教育自学考试全国统一命题考试

教育评估和督导试卷

(课程代码00450)

本试卷共4页，满分l00分，考试时间l50分钟。

考生答题注意事项：

1.本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。

2.第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。

3.第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答。

4.合理安排答题空间，超出答题区域无效。

第一部分选择题

一、单项选择题：本大题共25小题，每小题l分。共2S分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。

1.对教育评价界定中，提出“教育评价是对教育目标和它的优缺点与价值判断的系统调查，为教育决策提供依据过程”的是

A.美国教育评价标准联合会 B. 斯塔弗尔比姆

C.比贝 D.泰勒

2. 在1920年前后发明T.B.C.F制，使教育测量在科学化的道路上迈进一步的学者是

A.卡特尔 B.比纳 C.桑代克 D. 麦柯尔

3。通过教育评估本身，引导评估对象朝预定目标前进的功用和能力称作

A.导向功能 B.鉴定功能 C.激励功能 D.改进功能

4.高等教育自学考试主要属于

A，相对评估 B.绝对评估 C.形成性评估 D.诊断性评估

5.在我国中小学学期结束时，教师通过写评语的方式对每个学生一学期的学习表现所做的评估，属于

A.相对评估 B.绝对评估 C.定性评估 D.定量评估

6.国内有人提出“协同自评模式”，符合教育评估的

A.科学性原则 B.可行性原则 C.促进性原则 D.合作性原则

7.按教育活动和评估活动的客观规律办事，实事求是，符合教育评估的

A.科学性原则 B.可行性原则 C.促进性原则 D.合作性原则

8.在评估信息搜集方法中，受时空影响较小，成本较低，但易受资料本身局限影响的是

A.观察法 B.访问法 C。普查法 D.文献资料法

9.根据布卢姆的认知领域教育目标分类体系，“使学生能够根据一份统计报表写出文字性的统计结论”所属的目标层次为

A.知识 B.领会 C.应用 D.综合

10.从调查对象总体中抽取一部分作为样本，以样本的调查结果来推断总体的方法是

A.典型调查 B.重点调查 C.抽样调查 D. 个别调查