全国2013年10月高等教育自学考试
领导科学试题和答案
课程代码：00320
请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
选择题部分
注意事项：
1．答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。
2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。
 
一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题
纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。
1．领导活动产生于人类的（A）1-41
A．共同劳动和社会分工 B.共同协商和自然选择
C．母系社会和氏族纷争 D.自由迁徙和首领胁迫
2．奴隶社会和封建社会的领导更替形式，一般称为（C）1-42
A．禅让制 B.专家制
C．世袭制 D.选举制
3．领导的自然属性是指（D）2-57
A．社会制度的差异 B.生产关系的性质
C．生产资料的所有制形式 D.统一意志和一定的权力
4．领导作为一种趋向未来的活动，要求领导者高瞻远瞩、高屋建瓴地进行科学预测。这所体现的领导活动的认识特征是（B）2-58
A．原则性 B.超前性
C．综合性 D.创造性
5．在行政组织体系中，省、市、县、乡的组织架构体现了领导活动中的（C）3-79
A．统一领导原则 B.系统整体原则
C．分层领导原则 D.数量控制原则
6．社会主义条件下领导者所具有的引导职能的核心是（B）3-71
A．提出任务 B.规划目标
C．下达命令 D.选择方法
7．领导观念意味着（A）4-83
A．领导者对领导活动及其规律性的系统认识
B.领导者对如何取得权力、巩固权力和运用权力的系统认识
C．被领导者对领导者及其活动的系统认识
D.被领导者对如何适应和讨好领导者所形成的经验和意识
8．在领导工作中，强调人既是社会发展的强大动力，又是社会发展的价值目标，这体现了领导者的（B）4-87
A．全局观念 B.人本观念
C．创新观念 D.发展观念
9．领导者决策中面对的每个备选方案可能出现多种结果，而各种结果出现的概率又是
未知的，这种决策属于（D）5-103
A．风险型决策 B.预测型决策
C．概率型决策 D.不确定型决策
10．“一着不慎，满盘皆输；一着占先，全盘皆活”，这句话强调的是（A）5-105
A．领导决策的重要性 B.选人用人的重要性
C．领导方法的重要性 D.领导观念的重要性
11．领导选才用人的核心问题是（B）6-122
A．人才的类型问题 B.人才的标准问题
C．人才的专业性问题 D.人才的创造性问题
12．发现型人才与再现型人才的主要区别在于（C）6-121
A．前者偏重于理论领域，后者偏重于实践领域
B.前者偏重于创造，后者偏重于模仿
C．前者以理性思维形式出现，后者以形象思维形式出现
D.前者以创造性思维形式出现，后者以传统型思维形式出现
13．领导者开展思想政治教育工作的基本方针是（A）7-144
A．疏通与引导 B.规范与约束
C．批评与表扬 D.言传与身教
14．社会主义领导者开展思想政治教育工作的首要任务是（D）7-139
A．理想与道德教育 B.爱国主义与社会主义教育
C．党的路线方针教育 D.马克思主义理论教育
15．领导体制是否科学的决定性因素是（A）8-151
A．领导权限划分的合理性 B.领导责任确定的清晰性
C．领导权力授予的合法性 D.领导机制运行的高效性
16．分工精细，专业性强，各司其职，效率较高等，具有上述优点的领导体制类型是（D）8-163
A．层级制 B.首长制
C．完整制 D.职能制