2021年10月江苏省自考29945嵌入式软件技术概论课程考试大纲

一、课程性质及其设置目的与要求

(一)课程性质和特点

《嵌入式软件技术概论》是高等教育自学考试计算机网络专业(独立本科段)考试计划规定必考的一门专业课。通过本课程的学习，不仅使学生了解嵌入式系统的基本概念和组织构成，并以ARM Cortex-M4F系列微处理器为基础掌握嵌入式系统软件的开发方法，重点培养学生嵌入式计算机系统的软件开发能力。

(二)本课程的基本要求

本课程共分为14章。在对嵌入式系统的学科基础、研究和应用领域以及ARM Cortex-M4F微处理器和MSP432子系列微控制器进行简要介绍的基础上，重点阐述了如何基于MSP432子系列微控制器开发一个相对完整的嵌入式系统的具体过程，以及嵌入式系统中所包含的基本接口及模块的编程方法，包括串行通信、中断、定时器、GPIO、FLASH、ADC、DAC、CMP、SPI、I2C、TSI、USB2.0、系统时钟及其它接口与模块。通过对本书的学习，要求应考者对嵌入式计算机系统有一个全面和正确的了解。具体应达到以下要求：

1.了解嵌入式系统的基本概念、发展过程、现状和发展趋势，嵌入式系统的应用范畴，嵌入式系统与通用计算机系统的区别与联系;

2.理解并掌握嵌入式系统的基本构成和基本原理;

3.掌握基于MSP432子系列微控制器的嵌入式软件系统开发的方法以及对嵌入式系统各基本接口及模块的开发编程方法。

(三)本课程与相关课程的联系

嵌入式软件技术概论是一门综合性和应用性都比较强的课程，其内容涉及计算机相关专业的大部分专业课程，学习者需要具有一定的数字电路及编程基础，也要对计算机的一般组成有所了解。因此，本课程的前修课程应至少包含《数字电路》、《程序设计语言》(以C语言为主)以及《计算机组成原理》，这些课程可以帮助学生很好的理解嵌入式系统的硬件结构及尽快掌握嵌入式系统的软件编程方法。

二、课程内容与考核目标（点击查看）

三、有关说明和实施要求

(一)关于“课程内容与考核目标”中有关提法的说明

在大纲的考核要求中，提出了“领会”、“掌握”、“熟练掌握”等三个能力层次的要求，它们的含义是：

1.领会：要求应考者能够记忆规定的有关知识点的主要内容，并能够领会和理解规定的有关知识点的内涵与外延，熟悉其内容要点和它们之间的区别与联系，并能根据考核的不同要求，做出正确的解释、说明和阐述。

2.掌握：要求应考者掌握有关的知识点，正确理解和记忆相关内容的原理、方法步骤等。

3.重点掌握：要求应考者必须掌握的课程中的核心内容和重要知识点。

(二)自学教材

本课程使用教材为：《嵌入式技术基础与实践(第5版)》，王宜怀、许粲昊、曹国平著，清华大学出版社，2019年版。

(三)自学方法的指导

本课程作为一门的专业课程，综合性强、内容多、难度大，应考者在自学过程中应该注意以下几点：

1.学习前，应仔细阅读课程大纲的第一部分，了解课程的性质、地位和任务，熟悉课程的基本要求以及本课程与有关课程的联系，使以后的学习紧紧围绕课程的基本要求。

2.在阅读某一章教材内容前，应先认真阅读大纲中该章的考核知识点、自学要求和考核要求，注意对各知识点的能力层次要求，以便在阅读教材时做到心中有数。

3.阅读教材时，应根据大纲要求，要逐段细读，逐句推敲，集中精力，吃透每个知识点。对基本概念必须深刻理解，基本原理必须牢固掌握，在阅读中遇到个别细节问题不清楚，在不影响继续学习的前提下，可暂时搁置。

4.学完教材的每一章节内容后，应认真完成教材中的习题和思考题，这一过程可有效地帮助自学者理解、消化和巩固所学的知识，增加分析问题、解决问题的能力。

(四)对社会助学的要求

1.应熟知考试大纲对课程所提出的总的要求和各章的知识点。

2.应掌握各知识点要求达到的层次，并深刻理解各知识点的考核要求。

3.对应考者进行辅导时，应以指定的教材为基础，以考试大纲为依据，不要随意增删内容，以免与考试大纲脱节。

4.辅导时应对应考者进行学习方法的指导，提倡应考者“认真阅读教材，刻苦钻研教材，主动提出问题，依靠自己学懂”的学习方法。

5.辅导时要注意基础、突出重点，要帮助应考者对课程内容建立一个整体的概念，对应考者提出的问题，应以启发引导为主。

6.注意对应考者能力的培养，特别是自学能力的培养，要引导应考者逐步学会独立学习，在自学过程中善于提出问题、分析问题、做出判断和解决问题。

7.要使应考者了解试题难易与能力层次高低两者不完全是一回事，在各个能力层次中都存在着不同难度的试题。

(五)关于命题和考试的若干规定

1.本大纲各章所提到的考核要求中，各条细目都是考试的内容，试题覆盖到章，适当突出重点章节，加大重点内容的覆盖密度。

2.试卷对不同能力层次要求的试题所占的比例大致是：“领会”20%，“掌握”60%，“熟练掌握”为20%。

3.试题难易程度要合理，可分为四档：易、较易、较难、难，这四档在各份试卷中所占的比例约为2：3：3：2。

4.本课程考试试卷采用的题型：单项选择题、名词解释、简答题、案例分析题及应用题。(见附录题型示例)。

5.考试方式为闭卷笔试，考试时间为150分钟。评分采用百分制，60分为及格。

附录 题型举例

一、单项选择题

如：MSP432芯片每个GPIO端口的寄存器数量是( )

答案为D

A.4个 B.6个 C.8 个 D.12个

二、判断改错题

如：系统总线负责连续系统的外围慢速度模块

三、名词解释题

如：构件移植

四、简答题

如：简述BLX指令的用途。

五、案例分析题

如：分析下列代码执行结果

LDR R2,[R1]

MOV R1,R2

ADD R2,R4,R1

STR R2,[R1]

六、应用题

如：将下列代码中空白部分补充完整。

//================================================================

//函数名称： gpio_init

//函数返回： 无

//参数说明： port_pin:(____)|(_____)(例如:_________________)

// dir:引脚方向(0=_______,1=__________,可用引脚方向宏定义)

// state:端口引脚初始状态(0=__________,1=__________)

//功能概要： ______指定端口引脚为GPIO引脚功能，并定义为________，若是输出，// 还指定____状态是低电平或高电平

//================================================================

void GPIO_init(uint16 port_pin, uint8 dir, uint_8 state)

{

：

}

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