摘要：针对目前营销专业大学生学习兴趣不高的现实问题，首先提出学习兴趣的评价模型，其次分析营销专业学习兴趣不高的主要表现及原因;最后提出激发大学生对营销专业的学习兴趣的几点措施。
关键词：营销专业;学习兴趣;激发
兴趣是一个比较宽泛的概念，内在动机、有关的情感和态度、认知动机、喜爱和好奇心等都属于兴趣[1]。在教学中，笔者主讲了近十年的市场营销专业课程，能明显地察觉有当一部分营销专业的学生对本专业缺乏学习兴趣。他们有的迷茫，有的厌学与逃课，有考试时靠作弊来求得侥幸过关，有的只求考试及格或混个毕业证，这些都将直接影响到高校市场营销专业的教学质量。因此，如何激发他们对营销专业的学习兴趣?这是笔者常在思考的问题，也是我们营销专业教师必须面对的实际问题。
浅议营销专业学生的学习兴趣激发教育【点击查看全文】
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