1、治疗取向的班级艺术活动对情绪困扰幼儿的影响研究
2、养育事件对幼儿园教师专业成长影响的研究
3、南京市0~3岁婴幼儿教养机构运营模式研究
4、成长的足迹
5、童谣综论
6、幼儿“我也”行为研究
7、自闭倾向儿童游戏治疗个案研究
8、3—6岁儿童气质对合作行为的影响
9、幼儿期亲子关系的类型研究
10、蒙古族传统家庭教育及其传承研究
11、基于蒙古族文化的幼儿园课程资源开发与利用研究
12、回归生活课程理念下的幼儿园园本课程开发研究
13、少数民族传统游戏与文化传承
14、幼儿园社会领域教学实践考察
15、大班幼儿沉浮概念转变教学之研究
(温馨提示:如果关于"江苏省自学考试报名及考试"问题不是很了解,还有什么疑问,请及时联系咨询老师:15755063059或者咨询在线老师
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