2020年江苏自考《学前儿童语言教育》模拟题复习资料：单项选择题

发表时间：2020-04-18 14:48 来源:未知作者：江苏自考网小编

第1题讲述活动是发展幼儿()的教育方式。
A. 对话语言
B. 独白语言
C. 描述语言
D. 论述语言
【正确答案】 B

第2题按照皮亚杰的观点，4岁前儿童的语言主要是()
A. 无意识的
B. 以自我为中心的
C. 无目的的
D. 以他人为中心的
【正确答案】 B

第3题出生后不久的婴儿用以产生交际倾向的是()
A. 表情
B. 哭声
C. 笑声
D. 动作
【正确答案】 B

第4题用生动形象的语言，把人物的状态、动作或物体以及景物的性质、特征具体讲述出来，这种讲述是()
A. 叙事性讲述
B. 议论性讲述
C. 描述性讲述
D. 实物讲述
【正确答案】 C

第5题设计和组织听说游戏活动的第一步骤活动程序的主要目的是()
A. 向幼儿交待游戏规则
B. 向幼儿讲解要求，布置任务
C. 向幼儿展示听说游戏的氛围，引发参与的兴趣
D. 向幼儿交待游戏中的注意事项
【正确答案】 C

第6题与儿童早期识字行为的发展密切相关的是他们的()
A. 口头语言
B. 书面语言
C. 内部语言
D. 外部语言
【正确答案】 A

第7题言语流畅度障碍的构成要素是()
A. 流畅性、言语节奏、言语速度
B. 流畅性、呼吸节奏、言语节奏
C. 声调、呼吸节奏、言语节奏
D. 言语速度、声调、呼吸节奏
【正确答案】 A

第8题幼儿园的语言教育()
A. 很难在游戏活动中进行
B. 只能在日常生活中进行
C. 贯穿于幼儿的一日生活
D. 只能通过专门的语言教育活动进行
【正确答案】 C

第9题有关言语流畅度障碍的研究表明，这种语言障碍约占人口比例的()
A. 5%
B. 3%
C. 1%
D. 8%
【正确答案】 C

第10题一个完美的语言教育活动设计的核心是()
A. 活动目标的判定
B. 活动结构的研究
C. 活动过程的展开
D. 活动内容的选择
【正确答案】 D

第11题活动中，幼儿能否将外部动机转换为内部动机主要取决于这一个听说游戏是否真正具有()
A. 游戏的特点
B. 含蓄的特点
C. 活动的特点
D. 练习的特点
【正确答案】 A

第12题儿童具有辨义水平一般在下列哪个时期()
A. 4～10个月
B. 10～18个月
C. 0～4个月
D. 18～26个月
【正确答案】 B

第13题有研究认为，4～5岁儿童已经获得日常交际语言的()
A. 100%
B. 80%
C. 70%
D. 90%
【正确答案】 D

第14题设计和组织谈话活动的第一步是()
A. 引导幼儿逐步拓展谈话范围
B. 引导幼儿围绕话题自由交谈
C. 选择谈话话题
D. 创设谈话情境，引出谈话话题
【正确答案】 D

第15题语法的获得是指儿童对母语中语句结构的获得，包括不同结构的语句的()
A. 理解
B. 产生
C. 理解和产生
D. 倾听
【正确答案】 C

第16题一般而言，幼儿园常用的文学作品不包括()
A. 儿童诗歌
B. 童话
C. 幼儿小说
D. 幼儿散文
【正确答案】 C

第17题教幼儿学英语应当从培养幼儿的（）能力开始。
A. 英语倾听
B. 英语表述
C. 英语阅读
D. 英语书写
【正确答案】 A

第18题幼儿园早期阅读活动着重从能力、情感态度、()等方面培养幼儿学习书面语言的行为。
A. 道德
B. 意志
C. 观察
D. 认识
【正确答案】 D

第19题下列哪个年龄阶段的儿童开始发出第一个类似成人说话时用的音()
A. 1～1.5岁
B. 1.5～2岁
C. 0～1岁
D. 2～3岁
【正确答案】 A

第20题谈话活动与讲述活动的区别主要表现在幼儿运用语言方式上、活动目标上以及()
A. 活动组织上
B. 活动形式上
C. 活动评价上
D. 活动内容上
【正确答案】 D

第21题儿童发生丢音现象的规律是()
A. 在说话时丢失某一类音或某一个音
B. 在说话时丢失某一类音
C. 在说话时丢失各种各样的音
D. 在说话时丢失许多类音和许多音
【正确答案】 A

第22题幼儿园文学活动的第四个层次是()
A. 学习文学作品
B. 创造性想象和语言表述
C. 迁移作品经验
D. 理解体验作品
【正确答案】 B

第23题儿童语言的发展特别是从下列哪项开始的()
A. 学习听话
B. 学习说话
C. 学习读
D. 学习写
【正确答案】 A

第24题在幼儿自主游戏的阶段，教师处于()的地位。
A. 领导者
B. 旁观者
C. 参与者
D. 引导者
【正确答案】 B

第25题教师往往通过提供()给幼儿划定讲述的中心内容
A. 图片
B. 实物
C. 场景
D. 凭借物
【正确答案】 D

第26题强调某一阶段的内容或某种类型的范例，分时或分类播放，属于动态示范教学中哪种示范形式()
A. 全程播放
B. 分步播放
C. 定格播放
D. 放大播放
【正确答案】 B

第27题讲述活动的作用不包括()
A. 培养幼儿讲述能力
B. 丰富幼儿的幼儿园生活
C. 锻炼幼儿独白语言能力
D. 发展幼儿思维和想象能力
【正确答案】 B

第28题幼儿要学会看图书，下列哪项不是要学习的行为经验()
A. 读懂图书内容的经验
B. 理解图书画面、文字与口语有对应关系的经验
C. 理解文字功能、作用的经验
D. 图书制作的经验
【正确答案】 C

第29题学前儿童语言教育的活动教育观点以心理学有关活动以及认知与活动之间关系的理论，特别是下列哪位的认知发展理论作为主要依据()
A. 福斯
B. 汉克斯
C. 皮亚杰
D. 莱希
【正确答案】 C

第30题一些教师充分利用各种生活环节，给幼儿提供的自由宽松的语言交际环境是指()
A. 日常语言教育活动
B. 基本语言教育活动
C. 基本语言教育活动
D. 讲述活动
【正确答案】 A