2020年4月江苏自考《学前教育科学研究》模拟题复习资料：简答题

发表时间：2020-04-14 17:00 来源:未知作者：江苏自考网小编

第1题简述学习学前教育科研方法的意义。
【正确答案】（1）学习和掌握学前教育科研方法能提高学前教育工作者的科研能力；（2分）
（2）学习和掌握学前教育科研方法有助于提高学前教育实践活动的质量；（2分）
（3）学习和掌握学前教育科研方法有助于丰富和发展我国的学前教育科学。（1分）

第2题简述查阅文献在研究工作中的重要作用。
【正确答案】（1）查阅研究文献有助于选择研究课题和形成研究假设；（2分）
（2）查阅研究文献有助于提高研究的水平；（2分）
（3）查阅研究文献有助于提高研究者自身的研究能力，改善研究的主观条件。（1分）

第3题简述影响问卷有效率的主要因素。
【正确答案】（1）问卷设计的合理程度；（2分）
（2）被调查者的态度和心理因素；（1分）
（3）外界因素，比如问卷填写的时间和环境，有关个人对被调查者施加的影响等。（2分）
第4题简述影响教育实验内在效度的无关变量。
【正确答案】（1）偶然事件；
（2）成熟程度；
（3）测验迁移；
（4）统计回归；
（5）选样偏差；
（6）测验误差；
（7）被试缺失；
（8）选样与成熟的交互作用。
（注：每要点1分，答对任5点给5分。）

第5题简述对教育科研成果进行评价的基本过程。
【正确答案】（1）确定评价的总目标；
（2）制订评价的指标体系；
（3）选择制作评价工具；
（4）实施评价；
（5）收集评价信息；
（6）分析处理信息资料并得出结论。
（注：每要点1分，答对任5点给5分。）

第6题简述行动研究法的特点。
【正确答案】（1）行动研究法具有很强的实践性；（2分）
（2）行动研究法具有很强的开放性；（1分）
（3）行动研究法具有很强的灵活性；（1分）
（4）行动研究法伴随持续的对研究计划的修正。（1分）