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浙江省2010年10月高等教育自学考试
训诂学试题
课程代码:00819
一、解释下列训诂术语(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
1.声训
2.义界
3.当作
4.反训
5.连文
二、填空题(本大题共10小题,每空1分,共20分)
请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
1.将古代的话加以解释,使之明白可晓,谓之_______。
2.训诂学的作用,大体上体现在以下三个方面:一、指导语文教学,二、_______,三、指导辞书编纂。
3.我国传统的语言学(旧称_______)大体上包括三个部分,即:音韵学、_______、训诂学。
4.学习和研究训诂所应采取的正确态度有三点,一曰务平实,_______;二曰重证据,戒臆断;三曰_______,勿强解。
5.俗语词,包括_______和_______。
6.析言又称对文、对言,浑言又称_______、_______、散文、散言,训诂中用这两个术语来说明_______的通别。
7.“谓”和“谓之”不同:使用“谓之”时,被释的词放在“谓之”的_______;使用“谓”时,被释的词放在“谓”的_______。
8.审文例里的所谓文例,包括的内容比较复杂,举其要者,有_______、_______、_______、上下文、整部书的用词等等。
9.隋唐时期汇集佛经音义的专书,以_______和_______编纂的两种《一切经音义》为代表。
10.清代汇释虚词的工具书,有刘淇的_______和王引之的_______。
三、辨识下列各题解释的正误(本大题共5小题,每小题2分,共10分)
判断下列各题,正确的在题后括号内打“√”,错的打“×”。
1.《孟子·尽心下》:“若崩,厥角稽首。”顺言当云:“厥角稽首,若崩。”( )
此异例属于省文。
2.诸将微闻其计,以告项羽。( )
“微闻”就是“略略听到”。
3.羲之顿首,向又惨惨自举哀,乏气勿勿。( )
勿勿:疲顿。
4.我才不及卿,乃觉三十里。( )
觉:觉察。
5.女曰:“裴郎不相识耶?”航曰:“昔非姻好,不醒拜侍。”( )
不醒:不记得。
四、解释下列句子中带点的词(本大题共10小题,每小题2分,共20分)
1.兰是云乡里人,少小相知,云白先主活之。
活:
2.富有天下而无怨财。
怨:
3.行当折摇,思复念之。
复:
4.少益耆食,和于身。
益:
5.保厥美以骄傲兮。
保:
6.男儿欲作健,结伴不须多。
作健:
7.痛饮狂歌空度日,飞扬跋扈为谁雄?
跋扈:
8.赤帝女曰瑶姬,未行而亡。
行:
9.教之以礼,工商不相豫。
豫:
10.酒用林花酿,茶将野水煎。
将:
五、写出下列训诂学家的主要著作(本大题共8小题,每小题1分,共8分)
1.司马贞
2.颜师古
3.顾野王
4.方以智
5.段玉裁
6.阮元
7.顾炎武
8.钱绎、钱侗
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