新手指南
2016年10月高等教育自学考试全国统一命题考试
公文写作与处理 试卷
(课程代码00341)
本试卷共5页，满分100分，考试时间150分钟。
考生答题注意事项：
1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效。试卷空白处和背面均可作草稿纸。
2．第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。
3．第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答o
4．合理安排答题空间。超出答题区域无效。
第一部分 选择题(共40分)
一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”
的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。
1．我国古代官府之间往来的公事文书，在三国以后多称
A．文书 B．文件 C．文案 D．公文
2．公文质量直接关系到的是
A．公文的查考问题 B．公文的规范问题
C．机关的工作效率问题 D．机关的纽带作用问题
3．“拟请、务请、恳请、希即、望”等用语，是公文中常见的
A．经办用语 B．引叙用语
C．期请用语 D．表达用语
4．制发文件唯一可靠的文稿是
A．修改稿 B．定稿 C．送审稿 D．草稿
5．下级机关跳过自己的直接上级领导机关，向更高一级领导机关行文的方式为
A．直接上行 B．多级上行
C．逐级上行 D．越级上行
6．由职能部门提出，经领导机关同意，转发给下级单位执行的意见类型是
A．批转执行型 B．转发执行型
C．决策部署型 D．直接指导型
7．《国务院关于进一步落实农村留守儿童义务教育问题的通知》是
A．发布性通知 B．转发性通知
C．事务性通知 D．指示性通知
8．下列选项中，属指挥性的公文要
A．通告 B．指示
C．章程 D．公报
9．批复一般比较简短，写作时要做到
A．只须回应 B．只须批复
C．先回应后批复 D．先批复后回应
10．受双重领导的机关向上级机关呈交的请示，应当由
A．抄送机关负责答复
B．主送机关负责答复
C．抄送机关和主送机关协商答复
D．既可由主送机关答复也可由抄送机关答复
11．常见的先进典型总结、事故处理总结属于
A. 专题性总结 B．综合性总结
C．一般性总结 D．特殊性总结
12．欢迎词、欢送词的开头一般来说，应首先交代
A．欢迎、欢送的对象 B．活动的意图
C．活动的意义 D．将要或已经取得的成果
13．交流有关党代会、人代会内容和情况的简报是
A．工作简报 B．会议简报
C．综合简报 D．专题简报
14．指出“由于文字的发明及其应用于文献记录而过渡到文明时代”的是
A．马克思 B．恩格斯
C．列宁 D．斯大林
15．公文写作是代机关立言，体现机关领导意图和愿望的写作活动。这里的代机关立言者指的是
A．领导人 B．审稿人
C．签发人 D．撰写人
16．公文要素在文件文面上的标印格式称之为
A．公文书写形式 B．公文体式
C．公文排版形式 D．公文结构
17．下列机构中可以联合行文的是
A．上级政府部门和下一级政府 B．上级政府部门和下一级政府部门
C. 上级政府和下一级政府部门 D．上级党委和下一级政府
18．批复是上级机关答复下级机关请求事项的
A．指示性公文 B．陈述性公文
C．告知性公文 D．建议性公文
19．《中国人民银行关于国家货币出入境限额的公告》属于
A．涉及法定事项的公告 B．决策性公告
C．知照性公告 D．指挥性公告
20．首次将议案列为国家行政机关法定公文文种是在
A．1987年 B．1993年
C．1997年 D．2000年
21．公布令又可称为
A．行政令 B．嘉奖令
C．颁布令 D．动员令
22．总结的正文常见的分层展开式写法，是一种
A．横式结构 B．纵式结构
C．纵横式结构 D．纲目带动式结构
23．规章类文书具有三大特点，即内容的规范性、执行的强制性以及
A．办事的政策性 B．活动的依据性
C．行为的准则性 D．制定的程序性
24．在公文处理工作的全过程中，都必须注重
A．规范性 B．政治性
C．权威性 D．机要性
25．在公文办理程序中，从拟制办理到整理归档所进行的一系列衔接有序的工作称
A．公文处理工作 B．公文撰制工作
C．公文运转工作 D．公文管理工作
26．对公文进行核发工作的人员应是
A．办公室分管公文工作的负责人 B．机关主要领导人
C．机关分管公文工作的领导人 D．公文承办人
27．应当列入催办范围的公文是
A．上级机关的来文 B．须办理答复的文件
C．须传达贯彻的文件 D．下级机关报送的公文
28．公文处理工作要迅速、及时，反对拖拉、积压和迂缓，归结为一句话就是
A．确保质量 B．讲究效率
C．安全保密 D．加强管理
29．归档文件的排列应当是
A．按时间结合事由、重要程度 B．按保管期限结合事由
C．按事由结合时间、重要程度 D．按重要程度结合时间
30．文件内容的重要程度决定了
A．文件的形成规律 B．文件的保存价值
C．文件的有机联系 D．文件的保管利用
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