摘 要：教学是教师教、学生学的统一的活动，只有讲究艺术的教学，才能取得最佳的教学效果。信息技术课程作为一门集认知活动与技术活动相互支持和内在统一的学科，结合多年的教学实践，从教学语言、教学方法、教学评价三方面就如何充分发挥信息技术课堂中的教学艺术谈了自己的感悟。
关键词：信息技术;课堂;艺术
教学是教师教、学生学的统一的活动，只有讲究艺术的教学才能取得最佳的教学效果。教学艺术表现在教学的全过程，体现在各个教学环节上，而课堂教学艺术则是教学艺术的集中体现。信息技术课程作为一门集认知活动与技术活动相互支持和内在统一的学科，其知识更新之快、实践性之强、应用之广及其操作过程中丰富的多媒体感官刺激使这门学科对学生有着特殊的吸引力。在信息技术课堂中，如何充分发挥课堂中的教学艺术，灵活性、创造性地解决教学中出现的各种问题，从而顺利地完成教学任务，达到较好的教学效果，是所有信息教师教学实践中的一项课题。
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